Система управлял поведения в доме.

На взгляд влияния на процесс воспитания, сей ценностный критерий делает в семье функцию, близкую к родительскому власти, однако в ряде случаев его действие выходит за рамки чувств «воспитатель-воспитуемый» так что расширяется на абсолютно всех членов семейной группировки. Следовательно, установки действия, принимаемые абсолютно всеми без исключения адептами семейства, ориентируют порядочную идеологию такой определенной семьи с несовершеннолетними детьми. Воспитательная амплуа такого критерия в наибольшей степени имеет место быть в процессе формирования в детях нравственных ценностей и законов жизни, поскольку одобряемые семьей действия и влияния малыша напрямик связаны с усвоением для них нравственных норм братства.

Обязательность соблюдения в доме смонтированного порядка. Эмпирическими индикаторами этом происшествие могут скандалить: обязательность возврата родственников жилищей не позже несомненного срока, извещение тогда внезапной задержки; непреложное проведение членами семейства личных своих прямых да и т.п. Качественный уровень этого показателя замеряется методом оценочной шкалы: «рослая обязательность - поспешнее высокая - в каком случае как - скорее низкая - вельми бросовая», к примеру - моя ссылка.

Толерантность к изображениям отклоняющегося поведения насколько внутри семьи, так и вне ее. Указателем в силах служить уровень нетерпимости в доме к явлениям алкоголизма, наркомании, хулиганства, притеснения, национализма, терроризма так что т.п. Для них измерения уровня толерантности применяется похожая оценочная шкала;

Очередность воспитательных поведений со стороны опекунов. Эмпирические указатели этой воспитательной идеологии семейства следующие: соответствие слова так что нужды в деяниях отца с матерью; неимение в семье двоякий морали; адекватная реакция отца с матерью на действие ребят да и т.п. Оценочная шкала содержит очередные точки зрения: «рослая последовательность – больше прогрессивны – в каких случаях насколько – редко показывают очередность – как правило, не соблюдают очередность»;

Предъявление притязаний детям с учетом их возрастных вероятностей и спецификой. Эмпирические указатели этого показателя основываются на учете факторов психического и физического здоровья детей, уровня их правовой да и социальной уровне подготовки так что т.п. Шкала оценок предусматривает последующие качественные данные: «ввек учитывают – чаще принимают во внимание – в каком случае словно, по обстоятельствам – больше не предусматривают – обыденно не принимают во внимание».